Отличить имя колонки от поля данных и дополнительного флажка

Колонку количества переименовываем в КолКоличество, но она остаётся связана с полем Количество. Дополнительный флажок связан с собственным Выбран.

Подготовка

1. Это обычная форма, не управляемая: используйте толстый клиент с обычными формами в отдельной учебной базе. Создайте новую внешнюю обработку, обычную форму и её реквизит Товары типа ТаблицаЗначений. Рабочие документы и справочники не нужны.

2. В редакторе формы добавьте табличное поле ТаблицаТоваров, свойство Данные свяжите с реквизитом Товары. Добавьте обычную кнопку УчебнаяКоманда, её действие свяжите с процедурой УчебнаяКоманда. ПриОткрытии свяжите с одноимённым событием формы.

3. Каждый урок — отдельный полный модуль этой учебной формы. Он заново создаёт в памяти Книгу (3) и Ручку (1), а СоздатьКолонки удаляет прежние колонки только своего табличного поля. Не вставляйте код в рабочую форму с настроенными колонками.

4. Откройте форму, затем нажмите учебную кнопку. Изменения данных и оформления относятся только к реквизиту внешней обработки в памяти. Здесь нет Записать, обращения к рабочим данным или проверки интерфейса реальной УТ 10.3.

Процедура ПриОткрытии()
    Товары = Новый ТаблицаЗначений;
    Товары.Колонки.Добавить("Код", Новый ОписаниеТипов("Строка"));
    Товары.Колонки.Добавить("Наименование", Новый ОписаниеТипов("Строка"));
    Товары.Колонки.Добавить("Количество", Новый ОписаниеТипов("Число"));
    Товары.Колонки.Добавить("Выбран", Новый ОписаниеТипов("Булево"));
    Книга = Товары.Добавить();
    Книга.Код = "A-01";
    Книга.Наименование = "Книга";
    Книга.Количество = 3;
    Книга.Выбран = Ложь;
    Ручка = Товары.Добавить();
    Ручка.Код = "B-02";
    Ручка.Наименование = "Ручка";
    Ручка.Количество = 1;
    Ручка.Выбран = Ложь;
    Таблица = ЭтаФорма.ЭлементыФормы.ТаблицаТоваров;
    Таблица.СоздатьКолонки();
    Таблица.АвтоВводНовойСтроки = Ложь;
    Если Товары.Количество() <> 2 Тогда
        ВызватьИсключение "Ожидались два собственных учебных товара";
    КонецЕсли;
    Таблица.ТекущаяСтрока = Товары[0];
    Колонка = Таблица.Колонки.Найти("Количество");
    Если Колонка = Неопределено Тогда
        ВызватьИсключение "В своей таблице не найдена колонка количества";
    КонецЕсли;
    Колонка.Имя = "КолКоличество";
    Колонка.Данные = "Количество";
    Колонка.ДанныеФлажка = "Выбран";
    Колонка.ТриСостоянияФлажка = Ложь;
    Колонка.ОтображатьИерархию = Ложь;
КонецПроцедуры

Процедура УчебнаяКоманда(Кнопка)
    Таблица = ЭтаФорма.ЭлементыФормы.ТаблицаТоваров;
    Колонка = Таблица.Колонки.Найти("КолКоличество");
    Если Колонка = Неопределено Тогда
        ВызватьИсключение "Не найдена собственная переименованная колонка";
    КонецЕсли;
    Товары[0].Выбран = Не Товары[0].Выбран;
    Таблица.ОбновитьСтроки();
    Сообщить(Колонка.Имя = "КолКоличество");
    Сообщить(Колонка.Данные = "Количество");
    Сообщить(Колонка.ДанныеФлажка = "Выбран");
    Сообщить("Книга отмечена: " + Строка(Товары[0].Выбран));
    Сообщить(Товары[0].Количество = 3);
КонецПроцедуры

Разбор по шагам

1. Имя идентифицирует колонку интерфейса. Данные идентифицирует поле собственного источника, переименование одного не переименовывает другое.

2. После смены имени искать колонку нужно по КолКоличество, а не по прежнему имени Количество.

3. ДанныеФлажка связывает дополнительный флажок с другим булевым полем Выбран. Само поле Количество осталось числовым.

4. Двухсостоянийный флажок подходит Булево. ОтображатьИерархию выключено, потому что это плоская таблица, не дерево.

5. Кнопка меняет только Выбран и обновляет отображение: количество книги остаётся 3.

Как проверить результат

1. Четыре сравнения Истина и диагностическая отметка.

2. Проверьте дополнительный флажок в числовой колонке, затем повторите нажатие.

Ожидаемый результат

Разделены идентификатор колонки, числовые данные и булев флажок.

На что обратить внимание

1. Этот механизм отличается от отдельной булевой колонки с редактором Флажок.

2. Нельзя связать ДанныеФлажка с числовым полем Количество.

Пример не запускался в вашей базе. Перед применением проверьте его в указанном учебном контексте.