Тип: Булево. Истина - поле является измерением. Информация о том, что поле является измерением, используется при расчете итогов по полям остатка.
Полное описание, параметры и ограничения
РольПоляНабораДанныхКомпоновкиДанных.Измерение (DataCompositionDataSetFieldRole.Dimension)
РольПоляНабораДанныхКомпоновкиДанных (DataCompositionDataSetFieldRole)
Измерение (Dimension)
Доступен, начиная с версии 8.1.
Использование:
Чтение и запись.
Описание:
Тип: Булево.
Истина - поле является измерением. Информация о том, что поле является измерением, используется при расчете итогов по полям остатка.
Доступность:
Сервер, толстый клиент, внешнее соединение.
Использование в версии:
Доступен, начиная с версии 8.1.
Методическая информация
Практические примеры
Связать название товара с его измерением
Код BOOK является измерением, Книга — его реквизитом. Родитель задаётся путём поля Товар, а не его отображаемым заголовком.
Где и как запускать
Полный серверный общий модуль собственной учебной базы; настройка схемы не является проведением документов.
Подготовка
В своей отдельной учебной базе 8.5.1.1343 создайте серверный общий модуль УчебныеРолиПолейСКД. Вставьте полный текст одного урока: процедуру и две функции ниже неё.
Вызовите УчебныеРолиПолейСКД.ВыполнитьПример() из серверной команды собственной обработки. Схема и таблицы остаются на сервере, на клиент выводятся только сообщения.
Товары, даты, остатки и номер 50 заданы собственными константами. Код не читает и не изменяет регистры, план счетов, документы или файлы.
Схема описывается явно: АвтоЗаполнениеДоступныхПолей выключено, каждое поле добавляется через коллекцию Поля. Роль получается из настоящего поля, отдельного конструктора роли нет.
В первом уроке выполняется СКД. Уроки остатков, измерений, периодов и бухгалтерских ролей отдельно проверяют настройку схемы и её исходные строки; это не доказательство корректных итогов рабочего отчёта.
Процедура ВыполнитьПример() Экспорт
Схема = СоздатьУчебнуюСхему("ВЫБРАТЬ ""BOOK"" КАК Товар, ""Книга"" КАК Название, 750 КАК Сумма
|ОБЪЕДИНИТЬ ВСЕ
|ВЫБРАТЬ ""PEN"", ""Ручка"", 50");
Набор = Схема.НаборыДанных.Получить(0);
Товар = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "Товар", "Строка");
Название = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "Название", "Строка");
ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "Сумма", "Число");
Товар.Роль.Измерение = Истина;
Товар.Роль.ИгнорироватьЗначенияNULL = Истина;
Товар.Роль.Основное = Истина;
РольНазвания = Название.Роль;
РольНазвания.РеквизитИзмерения = Истина;
РольНазвания.РодительскоеИзмерение = Товар.ПутьКДанным;
РольНазвания.Измерение = Ложь;
РольНазвания.Основное = Ложь;
Сообщить(РольНазвания.РодительскоеИзмерение = "Товар");
Сообщить(Набор.Поля.Найти(РольНазвания.РодительскоеИзмерение) = Товар);
Сообщить(РольНазвания.РеквизитИзмерения И НЕ РольНазвания.Измерение);
Сообщить(Товар.Роль.ИгнорироватьЗначенияNULL);
Сообщить(Товар.Роль.Основное И НЕ РольНазвания.Основное);
Запрос = Новый Запрос(Набор.Запрос);
Строки = Запрос.Выполнить().Выгрузить();
Сообщить(Строки.Количество() = 2);
Сообщить(Строки.Найти("BOOK", "Товар").Название = "Книга");
Сообщить(Строки.Найти("PEN", "Товар").Название = "Ручка");
Сообщить(Строки.Итог("Сумма") = 800);
КонецПроцедуры
Функция СоздатьУчебнуюСхему(ТекстЗапроса)
Схема = Новый СхемаКомпоновкиДанных;
Источник = Схема.ИсточникиДанных.Добавить();
Источник.Имя = "УчебныйИсточник";
Источник.ТипИсточникаДанных = "Local";
Набор = Схема.НаборыДанных.Добавить(Тип("НаборДанныхЗапросСхемыКомпоновкиДанных"));
Набор.Имя = "УчебныеДанные";
Набор.ИсточникДанных = Источник.Имя;
Набор.АвтоЗаполнениеДоступныхПолей = Ложь;
Набор.Запрос = ТекстЗапроса;
Возврат Схема;
КонецФункции
Функция ДобавитьУчебноеПоле(Набор, ИмяПоля, ТипПоля)
Поле = Набор.Поля.Добавить(Тип("ПолеНабораДанныхСхемыКомпоновкиДанных"));
Поле.Поле = ИмяПоля;
Поле.ПутьКДанным = ИмяПоля;
Поле.Заголовок = ИмяПоля;
Поле.ТипЗначения = Новый ОписаниеТипов(ТипПоля);
Возврат Поле;
КонецФункцииРазбор по шагам
Создать самостоятельное поле Товар и поясняющее поле Название. Обозначить роль первого как Измерение.
У Название включить РеквизитИзмерения, выключить самостоятельное измерение и указать РодительскоеИзмерение = Товар.ПутьКДанным.
Для Товар установить ИгнорироватьЗначенияNULL: при группировке это исключает групповые записи с NULL. В собственных двух строках NULL нет, поэтому эффект группировки этим запуском не проверяется.
Включить Основное только у Товар. В 8.5.1 генератор табличного документа помещает основное поле первым в расшифровке деталей; этот урок не создаёт табличный документ и не открывает объекты.
Проверить настоящую связь полей через Найти и исходные пары BOOK/Книга, PEN/Ручка.
Как проверить результат
Девять проверок дают Истина.
Основное включено только у одного поля. BOOK — строка, не ссылка справочника: этот образец не обещает открытие карточки товара.
Ожидаемый результат
Корректно настроенные измерение, его название и единственное основное поле собственной схемы.
На что обратить внимание
РодительскоеИзмерение — путь к данным, не название общего модуля и не имя таблицы SQL.
NULL не равен пустой строке или Неопределено; флаг не является фильтром всех пустых значений.
Несколько основных полей не рекомендуются. Это роль расшифровки, а не сортировка результата.
Пример не запускался в вашей базе. Перед применением проверьте его в указанном учебном контексте.
Описать пару остатков и обнаружить неправильное сложение месяцев
Для BOOK январь 10 → 13, февраль 13 → 11. Пара полей имеет общую группу Количество и разные типы остатка.
Где и как запускать
Полный серверный общий модуль собственной учебной базы; настройка схемы не является проведением документов.
Подготовка
В своей отдельной учебной базе 8.5.1.1343 создайте серверный общий модуль УчебныеРолиПолейСКД. Вставьте полный текст одного урока: процедуру и две функции ниже неё.
Вызовите УчебныеРолиПолейСКД.ВыполнитьПример() из серверной команды собственной обработки. Схема и таблицы остаются на сервере, на клиент выводятся только сообщения.
Товары, даты, остатки и номер 50 заданы собственными константами. Код не читает и не изменяет регистры, план счетов, документы или файлы.
Схема описывается явно: АвтоЗаполнениеДоступныхПолей выключено, каждое поле добавляется через коллекцию Поля. Роль получается из настоящего поля, отдельного конструктора роли нет.
В первом уроке выполняется СКД. Уроки остатков, измерений, периодов и бухгалтерских ролей отдельно проверяют настройку схемы и её исходные строки; это не доказательство корректных итогов рабочего отчёта.
Процедура ВыполнитьПример() Экспорт
Схема = СоздатьУчебнуюСхему("ВЫБРАТЬ ДАТАВРЕМЯ(2026, 1, 1) КАК Период,
| ""BOOK"" КАК Товар, 10 КАК КоличествоНачальныйОстаток,
| 13 КАК КоличествоКонечныйОстаток
|ОБЪЕДИНИТЬ ВСЕ
|ВЫБРАТЬ ДАТАВРЕМЯ(2026, 2, 1), ""BOOK"", 13, 11");
Набор = Схема.НаборыДанных.Получить(0);
Период = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "Период", "Дата");
Товар = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "Товар", "Строка");
Начальный = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "КоличествоНачальныйОстаток", "Число");
Конечный = ДобавитьУчебноеПоле(Набор, "КоличествоКонечныйОстаток", "Число");
Период.Роль.НомерПериода = 1;
Период.Роль.ТипПериода = ТипПериодаКомпоновкиДанных.Основной;
Товар.Роль.Измерение = Истина;
РольНачального = Начальный.Роль;
РольНачального.Остаток = Истина;
РольНачального.ТипОстатка = ТипОстаткаКомпоновкиДанных.НачальныйОстаток;
РольНачального.ГруппаОстатка = "Количество";
РольКонечного = Конечный.Роль;
РольКонечного.Остаток = Истина;
РольКонечного.ТипОстатка = ТипОстаткаКомпоновкиДанных.КонечныйОстаток;
РольКонечного.ГруппаОстатка = "Количество";
Сообщить(Товар.Роль.Измерение);
Сообщить(Период.Роль.НомерПериода = 1);
Сообщить(РольНачального.Остаток И РольКонечного.Остаток);
Сообщить(РольНачального.ГруппаОстатка = РольКонечного.ГруппаОстатка);
Сообщить(РольНачального.ТипОстатка <> РольКонечного.ТипОстатка);
Запрос = Новый Запрос(Набор.Запрос);
Строки = Запрос.Выполнить().Выгрузить();
Январь = Строки.Найти(Дата(2026, 1, 1), "Период");
Февраль = Строки.Найти(Дата(2026, 2, 1), "Период");
Сообщить(Строки.Количество() = 2);
Сообщить(Январь.КоличествоКонечныйОстаток = Февраль.КоличествоНачальныйОстаток);
Сообщить(Январь.КоличествоНачальныйОстаток = 10);
Сообщить(Февраль.КоличествоКонечныйОстаток = 11);
Сообщить(Строки.Итог("КоличествоНачальныйОстаток") = 23);
Сообщить("23 — сумма начальных остатков двух месяцев, НЕ начальный остаток всего интервала.");
КонецПроцедуры
Функция СоздатьУчебнуюСхему(ТекстЗапроса)
Схема = Новый СхемаКомпоновкиДанных;
Источник = Схема.ИсточникиДанных.Добавить();
Источник.Имя = "УчебныйИсточник";
Источник.ТипИсточникаДанных = "Local";
Набор = Схема.НаборыДанных.Добавить(Тип("НаборДанныхЗапросСхемыКомпоновкиДанных"));
Набор.Имя = "УчебныеДанные";
Набор.ИсточникДанных = Источник.Имя;
Набор.АвтоЗаполнениеДоступныхПолей = Ложь;
Набор.Запрос = ТекстЗапроса;
Возврат Схема;
КонецФункции
Функция ДобавитьУчебноеПоле(Набор, ИмяПоля, ТипПоля)
Поле = Набор.Поля.Добавить(Тип("ПолеНабораДанныхСхемыКомпоновкиДанных"));
Поле.Поле = ИмяПоля;
Поле.ПутьКДанным = ИмяПоля;
Поле.Заголовок = ИмяПоля;
Поле.ТипЗначения = Новый ОписаниеТипов(ТипПоля);
Возврат Поле;
КонецФункцииРазбор по шагам
Обозначить Товар измерением, Период периодом № 1. Это информация для расчёта остатков по товарам и времени.
Назначить обоим числовым полям Остаток и одинаковую ГруппаОстатка. Начальному и конечному полям задать разные ТипОстатка.
Выполнить исходный константный запрос отдельно от СКД. Найти месяцы по дате, не по непредсказуемому порядку выборки.
Проверить непрерывность 13 = 13. Начальный всего интервала 10, конечный 11; механическая сумма начальных значений 23 не является начальным остатком.
Как проверить результат
Десять булевых проверок дают Истина; затем выводится предупреждение про 23.
В отладчике роли пары содержат группу Количество. Здесь ещё нет ресурсов и итоговых группировок СКД: алгоритм итогов не запускается.
Ожидаемый результат
Рабочий код настройки пары остатков и контроль исходных данных до построения итогового отчёта.
На что обратить внимание
Нельзя суммировать остатки одного товара по последовательным датам как обороты.
Для реального регистра нужны его настоящие измерения и периоды, а не эти учебные поля.
Правильные роли не исправляют дубли запроса и неправильные связи наборов данных.
Пример не запускался в вашей базе. Перед применением проверьте его в указанном учебном контексте.